最新消息 NCHU Chinese Language Center 中興大學文學院華語中心

2026
Feb

華語中心辦理教師精進研習　解構 TOCFL Band A 強化命題與教學對接

國立中興大學文學院華語中心於2026 年1 月24 日辦理教師精進研習「命題準、教學活—解構TOCFL Band A」，邀請具多年華語文能力測驗（TOCFL）命題經驗的崑山科技大學華語中心講師黃凱筠老師擔任主講，吸引本中心及校外共計22 位華語教師踴躍參與，共同聚焦基礎級華語教學與測評實務。

本次研習以華語文能力測驗基礎級（TOCFL BandA）為核心，對照臺灣華語文能力基準（TBCL），引導教師從「能力描述」出發，深入理解不同程度學習者在聽、說、讀、寫四項技能中的可達成表現。研習內容涵蓋TOCFL A1-B1 與TBCL1.4級能力架構整理、學習者能力診斷原則，以及能力指標的成分分析練習，協助教師建立教學與評量對接的清楚脈絡。

講師說明四個等級的具體能力

在實作環節中，講師帶領與會教師將能力指標具體拆解為「行為、語言、話題、文本」四項核心成分，並依教學或命題需求，視情況加入「場域、條件」等輔助要素，作為課堂設計與命題檢核的重要依據。針對入門與基礎級命題原則，講師亦特別提醒命題情境宜貼近學習者的個人生活、日常生活及常見的公共或校園場域，並須妥善控管語言難度與範圍，如漢字量、詞彙、語法點之累積量，以提升評量的適切性與一致性。

與會教師回饋表示，本次研習內容架構清楚、兼具理論說明與實務操作，對理解能力指標、掌握命題原則，以及與設計具有鑑別度的誘答選項等皆具有高度參考價值；亦有教師表示透過此次研習更能掌握備課與命題的準備方向，有助於提升教學與評量的整體品質。

未來，華語中心將持續辦理教師專業成長活動，透過系統化的研習與交流，協助教師精進教學設計與評量能力，持續精進本中心華語課程之教學品質與專業能量。

講師示範以生活情境為命題依據

與會教師回饋表示，本次研習內容架構清楚、兼具理論說明與實務操作