 
                             
                             
                            | 等級 | 課程進度 | 課程內容與目標 | 課程說明 | 
					累積 | 
					TOCFL | HSK 等級 | ACTFL 等級 | CEFR 等級 | 
| 第1級 | 第一冊 發音- 第8課 | 1.  認識漢語拼音、生活問候用語及簡單的自我介紹。 2. 學習數量、詢價及點餐的說法,以表達基本需求、喜好,並能做簡單的評價。 3. 能描述物品位置,使用交通工具從一地至另一地及其目的。 4. 學習271個以上詞彙及40則以上語法。 | 
					適合零基礎或學習時數少於180小時的學習者 | 300 | Band A 入門級 | 1.2級 | Novice-low | A1 | 
| 第2級 | 第一冊 第9課- 第16課 | 1.  描述身體部位及有關情緒、健康狀況的用語。 2. 表達人際關係,描繪認識新朋友的過程及感受。 3. 淺談有關工作、手機使用、跨年活動、生肖與節慶等主題。 4. 能介紹旅遊地點的特色及其地理環境。 5. 學習312個以上詞彙及36則以上語法。 | 1.適合學習時數達180小時、具HSK 2級、ACTFL Novice-low的學習者就讀 2.本期結業者可報考TOCFL Band A (Level 1) | 600 | Band A 入門級 | 3級 | Novice-mid | A1 | 
| 第3級 | 第二冊 第1課- 第10課 | 1.  使用「把」字句 2. 討論租屋條件、居住環境衛生等話題。 3. 學習夜市文化、休閒娛樂、旅行消費等主題,並做簡單的介紹與比較。 4. 描述留學經驗、表達對學習、考試、健身、運動等活動的看法。 5. 學習554個以上詞彙及91則以上語法。 | 適合學習時數達360小時、具TOCFL Band A (Level 1)、HSK 3級、ACTFL Novice-mid、CEFR A1的學習者就讀 | 1200 | 
					Band A 
					基礎級 | 3-4級 | Novice-high | A2 | 
| 第4級 | 
					第二冊 第11課- 第16課 
					第三冊 第1課- 第5課 | 1.  談論大學生活有關科系、社團、打工、網購等議題及經驗。 2. 學習感謝、崇拜、猶豫不決、後悔、遺憾等細膩的情緒表達方式。 3. 有條理地敘述兩件事的優缺點並舉例說明,總結說出看法,提出建議。 4. 能清楚描述災難的情景。學習警告、提醒的用法。 5. 學習636個以上詞彙及73則以上語法。 | 1.適合學習時數達540小時、具TOCFL Band A (Level 2)、HSK 3級、ACTFL Novice-high、CEFR A2的學習者就讀 2.本期結業者可報考TOCFL Band A (Level 2) | 2000 | Band A 基礎- Band B 進階級 | 4級 | Intermediate-low | A2-B1 | 
| 第5級 | 第三冊 第6課- 第16課 | 1.  學習邀約、說服、請求、婉拒、反問等表達方式。 2. 討論有關快時尚、工作面試、雲端科技、名勝古蹟、糧食危機等主題。 3. 能清楚口述及用文字敘述一現象,分析其對大眾的影響,並表達看法。 4. 能概要轉述時事,從不同面向提出批評。 5. 學習659個以上詞彙及64則以上語法。 | 1.適合學習時數達720小時、具TOCFL Band A (Level2)、HSK 4級、ACTFLIntermediate-low、CEFR A2的學習者就讀 2.本期結業者可報考TOCFL Band B (Level 3) | 2500 | Band B 進階級 | 4-5級 | Intermediate-mid | B1 | 
| 第6級 | 第四冊 第1課- 第11課 | 1.  分析及評論有關環境保護、文藝活動、壓力問題、升學制度、婚禮習俗等議題,提出看法及改善建議。 2. 學習並使用成語、俗語及新聞用語。 3. 能以完整清楚的邏輯及正式語體討論上述話題,並使用記敘文、議論文之文體寫出篇章。 4. 學習785個以上詞彙及76則以上語法。 | 適合學習時數達900小時、具TOCFL Band B (Level 3)、HSK 4級、ACTFLIntermediate-mid、CEFR B1的學習者就讀 | 3500 | Band B 高階級 | 5級 | Intermediate-high | 5000 | 
| 第7級 | 
					第四冊 第12課- 第16課 
					第五冊 第1課- 第6課 
					(教師自選教材) | 1.  討論有關青年就業、人工智慧、歷史進展、時事新聞等議題,清楚描述及評價。 2. 學習並使用成語、俗語及新聞用語。 3. 能流暢地與母語人士互動。 4. 能瞭解並運用抽象語詞,針對不同主題進行討論,並解釋其觀點、提出優缺點。 5. 學習846個以上詞彙及76則以上語法。 | 1.適合學習時數達1080小時、具TOCFL Band B (Level3)、HSK 5級、ACTFL Intermediate-high、CEFR B2的學習者就讀 2.本期結業者可報考TOCFL Band B (Level 4) | 5000 | Band B 高階- Band C 流利級 | 6級 | Advanced-low | B2-C1 | 
| 第8級 | 第五冊 第7課- 第16課 (教師自選教材) | 1.  能針對專業主題彈性且有效地運用中文。 2. 能瞭解高難度的長篇文章及辨別隱含意義。 3. 能針對複雜的主題,善用文章體裁寫出良好結構之論述。 4. 學習800個以上詞彙。 | 適合學習時數達1260小時、具TOCFL Band B (Level 4)、HSK 6級、ACTFL Advanced-low、CEFR B2的學習者就讀 | 7000 以上 | Band C 流利級 | Advanced-mid | C1 | 
